El sistema educacional actual tiene una serie de características que aumentan el estrés en los niños y no permiten un aprendizaje real. El Dr. propone la importancia de que el contexto educacional sea lo más libre de estrés, integrando el concepto de neurodiversidad, considerando que cada niño es diferente y tiene sus propias aptitudes.
El sistema educacional actual tiene una serie de características que aumentan el estrés en los niños y no permiten un aprendizaje real. El Dr. propone la importancia de que el contexto educacional sea lo más libre de estrés, integrando el concepto de neurodiversidad, considerando que cada niño es diferente y tiene sus propias aptitudes.